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貴州新華電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才的學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，秉承“新華教育，興教報(bào)國(guó)”的理念，櫛風(fēng)沐雨，薪火相傳，致力于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，傳承大國(guó)工匠精神，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。
學(xué)校坐落于旅游名城貴陽(yáng)市，毗鄰孔學(xué)堂、十里河灘風(fēng)景區(qū)，占地50余畝，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂、學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，并建設(shè)有建筑裝飾實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)示范中心、電子競(jìng)技實(shí)訓(xùn)中心、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、影視動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，培養(yǎng)了眾多技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了人才貢獻(xiàn)。
緊跟時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)行業(yè)急需人才
名師出高徒，新華有好課程
校企委培、專業(yè)共建、定制培養(yǎng)有出路
專注互聯(lián)網(wǎng)教育，更專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)教育
互聯(lián)網(wǎng)改變世界，做新時(shí)代強(qiáng)國(guó)工匠
新時(shí)代下新職業(yè)，專業(yè)開(kāi)設(shè)領(lǐng)先同行
引入企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)，學(xué)習(xí)真技術(shù)真本領(lǐng)
自主研發(fā)體系，領(lǐng)跑中國(guó)職業(yè)教育
獨(dú)創(chuàng)五步教學(xué)法，行業(yè)領(lǐng)先
場(chǎng)景化、項(xiàng)目化教學(xué)、全程真實(shí)操
創(chuàng)就業(yè)四位一體培養(yǎng)模式
階段項(xiàng)目+畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，真實(shí)項(xiàng)目在手
互動(dòng)式體驗(yàn)，科技化校園展互聯(lián)網(wǎng)魅力
理實(shí)一體化教室+特色實(shí)訓(xùn)群
國(guó)家人社部指定在線培訓(xùn)平臺(tái)規(guī)
范化職業(yè)化實(shí)訓(xùn)，職業(yè)養(yǎng)成有體系
始于1988年，專注互聯(lián)網(wǎng)教育37年
半封閉式管理，校園全監(jiān)控、安全有保障
科技化校園、現(xiàn)代化教學(xué)體驗(yàn)設(shè)備
品牌、學(xué)子獲得榮譽(yù)、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)
五德教育、愛(ài)與責(zé)任并存
企業(yè)項(xiàng)目真實(shí)訓(xùn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；功能性實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)資源；教材自主研發(fā)、人無(wú)我有；獲得專利著作權(quán)150余項(xiàng)，技術(shù)總監(jiān)教學(xué)、名企研學(xué)游；專業(yè)設(shè)置符合市場(chǎng)需求
三師型教師團(tuán)隊(duì)、專業(yè)資質(zhì)教師
名校畢業(yè)、三至五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
師資配置、教學(xué)模式受歡迎，理實(shí)一體化小班教學(xué)；多彩社團(tuán)、心理健康管理，邊學(xué)邊操作、分組實(shí)訓(xùn)
500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心一對(duì)一服務(wù)，大型招聘會(huì)、企業(yè)預(yù)約畢業(yè)生；就業(yè)指導(dǎo)、回訪、再跟進(jìn)；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系、創(chuàng)業(yè)幫扶體
對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解、剖析
專業(yè)老師演示講解
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生分組鞏固練習(xí)
周總結(jié)，月分享，分段達(dá)標(biāo)
企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)以致用
我們正在進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)“萬(wàn)物互聯(lián)”的時(shí)代！它將人、流程、數(shù)據(jù)和事物緊密結(jié)合，使得連接變得更加相關(guān)，更有價(jià)值；萬(wàn)物互聯(lián)，既是一種社會(huì)形態(tài)，一種技術(shù)與產(chǎn)業(yè)形態(tài)；也是一種新的思維、思考和生活方式。 正是在這一精神的推動(dòng)之下，世界不斷向前創(chuàng)新演進(jìn)。也正是在對(duì)這一精神的堅(jiān)守，新華人有了與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先的氣質(zhì)與勇氣。
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)講求通達(dá)、圓融，以“通達(dá)”立身、立事，更是中國(guó)人自古有之的處世智慧。通達(dá)是一種人生態(tài)度，是一種學(xué)以致用、觸類旁通的學(xué)習(xí)力，“凡貴通者，貴其能用”，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，很多學(xué)問(wèn)并不在書(shū)本之中，在于自己的領(lǐng)悟、實(shí)踐。通則可洞明，因互聯(lián)而知曉，則可達(dá)，這也是新華人力所追求的教育境界。
《禮記·大學(xué)》有云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。意指人要有所作為，修身是一切的開(kāi)始，是原點(diǎn)。擇善而從，博學(xué)于文，并約之以禮，通過(guò)善友互相勉勵(lì)、培養(yǎng)志趣，涵養(yǎng)德性、修持身性，才能最終開(kāi)辟?gòu)V闊人生格局。作為新時(shí)代的年輕人，新華人既志高夢(mèng)遠(yuǎn)，亦謹(jǐn)遵“修身”為首。通過(guò)自我的身心修煉，達(dá)治學(xué)、齊家、治國(guó)、平天下之大道。
意指技術(shù)精通。技術(shù)是立業(yè)之本，俗語(yǔ)有：“一技成，天下行”，一個(gè)人，有了技術(shù)，便可立身、立業(yè)；作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育先行者，新華“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)，一方面意指互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新華“開(kāi)放心態(tài)辦教育”的理念，另一方面更是新華“培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、融合、共享學(xué)習(xí)態(tài)度”的教育追求。
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貴陽(yáng)北站 → 貴陽(yáng)新華電腦學(xué)校站 乘坐地鐵1號(hào)線至珠江路換乘經(jīng)開(kāi)1路 / 乘坐B(niǎo)292路至黃河路 (北)換乘經(jīng)開(kāi)1路
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學(xué)校地址：貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)大道211號(hào)
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